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浅谈小学数学课堂中游戏教学的运用
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摘要
游戏教学不仅可以调动小学生的学习积极性,还能构建良好的课堂氛围,促进学生思维力与实践运用能力的提升。近年来,在小学数学课堂中,游戏教学已成为新课改教学的有效方法。
作者
王慧娟
机构地区
湖北省仙桃市郑场中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第5期89-89,共1页
关键词
小学数学课堂
实践运用能力
思维力
近年来
游戏教学
小学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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