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巧用仿说模式提升小学英语口语教学实效
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摘要
在我国教育事业不断发展的影响下,我国教育体制也逐渐了得到了改进和完善,这也使得教育事业有一个良好的发展前景。小学英语教学是小学教学任务中的重要组成部分。在现阶段小学英语口语教学成为了教师所面临的重难点。所以对于如何提升小学英语口语能力成为了现阶段学校和教师所重视的话题。
作者
张明丽
机构地区
辽宁省大连市甘井子区北海小学
出处
《中国农村教育》
2019年第5期121-121,共1页
关键词
英语教学
小学英语
小学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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5
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.中学课程辅导(上旬刊),2019(5):120-120.
中国农村教育
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