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语言教学中幼儿想象能力的培养
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摘要
想象力是孩子创造力的源泉。在幼儿园语言教学中,可利用画面,启发孩子想象;通过感情朗读,激发孩子想象;采用实物和图形,丰富孩子想象。教师要做个语言教学的"有心人",努力挖掘出各种有利因素,提高幼儿的想象力。
作者
杨竹英
机构地区
甘肃兰州市永登县幼儿园
出处
《中国农村教育》
2019年第5期125-125,共1页
关键词
想象力
大灰狼
想象能力
语言教学
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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中国农村教育
2019年 第5期
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