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新生代农民工网络媒介素养现状及提升对策探讨——以浙江省为例

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摘要 新生代农民工近年来成为备受社会关注的群体,本文从网络媒介素养入手,首先对新生代农民工以及网络媒介素养进行了界定概念,其次以浙江省新生代农民工为调研样本,基于调查结果,探讨新生代农民工网络媒介素养现状及存在的问题,在此基础上,提出几点新生代农民工网络媒介素养的提升对策,以期为新生代农民工能更加顺利地融入城市提供参考。
作者 李宣
出处 《中国农村教育》 2019年第6期87-88,共2页
基金 浙江省哲学社会科学规划课题一般项目:浙江省农民工网络媒介素养研究(14NDJC213YB)

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