初中道德与法治课程生活化教学策略初探

道德与法治课程是德育的重要阵地,新课改要求各学科在教学中要加强与生活的联系,积极运用生活中的案例和情境来教学,以构建趣味课堂,强化学生对知识的理解。文章从初中道德与法治课程教学视角,提出了几条关于初中道德与法治课程生活化教学的策略,希望能对初中道德与法治课程教学有所帮助。