传统文化在初中语文课堂教学中的整合策略

中国传统文化之璀璨让世界瞩目,初中生是日后国家发展的栋梁,发扬、继承中国传统文化是当下初中生的必修课。初中语文教学是中国传统文化传扬的重要载体,如何发挥其重要作用已是当下语文教学的当务之急。现从继承中国传统文化出发,阐述通过优化选择教材内容、以多媒体技术更新教学理念、开展多样课后学习活动等方式,来提高在初中生语文学习中中国传统文化学习效果。