关于微观经济学课程中案例教学的探讨

在微观经济学这门基础课程中,案例教学是非常常见的教学手段。案例教学的目的是让学生更加深刻地体会理论的意义和价值,不仅可以让学生增加经济学知识,还能促进学生进行深层次地思考。但是微观经济学的案例实在是种类繁多,而且深浅不一,如何在课程中引入具有针对性的案例是很难的,尤其是找到让学生产生强烈兴趣和共鸣的案例更为重要。