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浅谈新课改下小学数学教学方法的创新
被引量:
4
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摘要
数学作为一门开散思维的学科,在学生培养创造性思维能力的期间,数学是必不可少的,尤其是小学数学,从小学生抓起。在教学过程中,教师要勇于创新,增添课堂乐趣,提高教学和课堂质量,通过学生兴趣为学生创造更好的学习环境,引导学生积极思考,培养学生的创新能力,对小学数学进行充分的研究,让学生更好地构建出属于自己的创新思维空间。
作者
何慧娟
机构地区
山东省菏泽市牡丹区第八小学
出处
《中国农村教育》
2019年第8期88-88,共1页
关键词
小学生
教学方式
课堂教学
数学学科
小学数学
新课改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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