民族地区高校学生阅读现状调查及改进策略——以贵州黔南民族师范学院为例

阅读,是提高国民素质的重要途径。对民族地区高等师范院校大学生阅读现状的调查显示,学生的阅读数量、阅读方式、阅读内容和阅读效果都很不理想,必须从促进传统经典性阅读与现代网络性阅读相结合,加强对大学生课外阅读的引导,着力改善大学生课外阅读状况,努力促进学生健康成长。读书,是世界上最美的姿势。阅读是投资回报率最高的事情。