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发挥团队优势 彰显集体智慧——经济法课程集体备课模式探析
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摘要
在实现资源共享过程中,集体备课无疑是重要的形式之一,根据课堂教学内容,发挥团队的力量,相互讨论、彼此启发,创新教研形式,加强集体备课的实效性,促进在备课之中教师对教学内容深入了解,创新教学模式,提升课堂教学质量。现以经济法课程为例,对经济法课程集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,以更好地彰显集体智慧和发挥团队优势,从而提升教学质量。
作者
陈韵辉
机构地区
广东省电子商务技师学院
出处
《中国农村教育》
2019年第9期33-34,共2页
关键词
模式
团队
集体
课程
经济法
课堂教学
分类号
D912.29-4 [政治法律—经济法学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
2019年 第9期
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