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中职学校英语教学中情境教学法的应用分析
被引量:
3
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摘要
本文首先对于情境教学法的含义进行界定,基于此,探讨中职学校开展英语教学过程中实施情境教学法的相关策略,以期能够为我国广大中职学校进行英语教学中应用情境教学法提供借鉴。一、情境教学法的含义根据对英语教学过程中所开展的情境教学法进行分析,那么这一教学法的含义就是所在开展的英语教学的环节当中。
作者
周业贤
机构地区
广西柳州市柳江区职业教育中心
出处
《中国农村教育》
2019年第9期52-52,共1页
关键词
中职
学校
含义
教学活动
情境
课堂
教学法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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