探析如何提高农村小学高年级英语自主阅读能力的途径

随着新课改的不断深入,农村小学高年级英语阅读教学越来越受到重视。阅读不仅能帮助学生获取兴趣,吸取丰富的语言知识,扩大词汇量,增强语感,提高阅读速度和理解的准确度,还能知晓外国许多国家中的文化,打开视界,开拓实践渠道,产生英语阅读更为良好的方法与习惯,提升阅读能力,促进听、说、读、写能力的全面发展。本文通过教学实际,根据新课改的要求对农村小学高年级英语阅读策略进行了分析研究。