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探析如何提高农村小学高年级英语自主阅读能力的途径
被引量:
3
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摘要
随着新课改的不断深入,农村小学高年级英语阅读教学越来越受到重视。阅读不仅能帮助学生获取兴趣,吸取丰富的语言知识,扩大词汇量,增强语感,提高阅读速度和理解的准确度,还能知晓外国许多国家中的文化,打开视界,开拓实践渠道,产生英语阅读更为良好的方法与习惯,提升阅读能力,促进听、说、读、写能力的全面发展。本文通过教学实际,根据新课改的要求对农村小学高年级英语阅读策略进行了分析研究。
作者
杨文莲
姚传洪
机构地区
山东省临沂市兰山区方城镇中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第9期103-103,共1页
关键词
小学
能力
新课改
探析
速度
农村
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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