期刊文献+

微课在初中数学教学中的应用浅谈 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 微课模式在现代教育中受到了越来越多的认可和推广,这个新型教育模式,既传承了传统教育模式的优势,又在较大程度上弥补了原来教育模式的不足,通过微课,学生对于学习的积极性被有效激发出来,对于有关学习的重点难点,都能得到针对性的讲解。
作者 高彦平
出处 《中国农村教育》 2019年第11期44-44,共1页
基金 课题<微课在初中课堂中的制作与研究作用<课题编号:DX [2018]GHB180>>的研究材料
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部