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小学数学课堂中如何优化作业内容质量 被引量:1

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摘要 随着新课教学的不断改革,小学数学课堂的教学方法也在不断的创新,新课标特别要求,数学是小学重要的学科之一,结合数学知识的难易程度和课本内容分析。作为教师在课堂上不仅要传授学生数学基础知识,还要转变学生的数学思维,设计个性化的数学作业引导他们如何去寻找问题和解决问题,形成一定的逻辑思维能力,为日后的深入学习打下坚实的基础。
作者 徐国珍
出处 《中国农村教育》 2019年第11期81-81,共1页
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