期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统茶画艺术融入小学美术教学实践分析
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自古以来我国的人民就非常爱喝茶,这也使得茶叶在经过千百遍的沉淀之后,形成独特的茶文化,看似简单的茶艺,其中存在着非常深厚的文化底蕴和道义。随着茶文化的不断发展,还衍生出了很多种类的茶叶艺术形式,比如:茶技、茶戏、茶艺表演、茶诗、茶画等。其中茶画和茶诗等属于静态艺术表现形式,将茶画与小学美术教学进行融合,能够陶冶学生的情操,提升学生的审美水平。
作者
王鑫
机构地区
山东省临沂第九实验小学
出处
《中国农村教育》
2019年第11期98-98,共1页
关键词
小学美术教学
茶文化
小学生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
14
1
罗先云.
传统水墨文化融入小学水墨教学的实践策略探讨[J]
.美术教育研究,2016,0(15):144-144.
被引量:5
2
崔景朋,刘丽丹.
传统茶画艺术融入小学美术教学实践研究[J]
.福建茶叶,2018,40(7):203-203.
被引量:3
3
梁家琳,闫雪.
非物质文化艺术遗产在高校美术教育中的融入渗透探析[J]
.戏剧之家,2019(9):199-199.
被引量:7
4
赵文兴.
传统茶画艺术融入小学美术教学实践研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(6):131-131.
被引量:1
5
刘珊珊,孙砚强.
中华优秀传统文化融入高校艺术教育课程的创新研究[J]
.艺术教育,2019,0(6):267-268.
被引量:10
6
陈阳文.
多元文化背景下茶画艺术对美术教学的影响[J]
.美术教育研究,2019(14):106-107.
被引量:6
7
韩贺玲.
茶染艺术在中学美术教学中的应用研究[J]
.轻纺工业与技术,2019,48(8):45-46.
被引量:3
8
李齐.
高校美术教育中茶文化的渗透分析[J]
.戏剧之家,2019,0(27):206-206.
被引量:4
9
易春莉.
漳州木版年画在高校美术教育中的转化传承研究[J]
.美术文献,2019(9):80-82.
被引量:2
10
何水静.
茶画艺术在高校美术教育中的渗透对策[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(12):87-88.
被引量:10
引证文献
3
1
冉冉.
茶主题美术作品创作的审美价值研究[J]
.福建茶叶,2020,42(7):97-98.
被引量:1
2
徐蓉蓉.
传统茶画艺术融入小学美术教学实践研究[J]
.美术教育研究,2021(6):166-167.
被引量:2
3
邵蕾.
茶画艺术在高校美术教育过程中的融入研究[J]
.福建茶叶,2021,43(8):163-164.
二级引证文献
3
1
冯峰.
互联网视域下在小学美术教学中融入传统艺术的探索研究[J]
.数据,2021(10):99-101.
被引量:3
2
杨晓文.
茶元素与美术创作元素的融合策略探究[J]
.福建茶叶,2022,44(4):202-204.
被引量:1
3
王吉利.
茶画艺术在高校美术教育中的渗透策略[J]
.福建茶叶,2024,46(9):99-101.
1
马宝峰.
动画表演创作在影视动画传播中的分析[J]
.戏剧之家,2018(20):108-108.
被引量:1
2
殷颢.
园林与昆曲的美感同源论[J]
.剧影月报,2017(6):20-21.
3
宇秀.
为了好玩[J]
.少年文摘,2018,0(11):48-49.
4
惠林彬.
《茶艺》课程改革的实践与思考[J]
.知识文库,2019(7):139-140.
被引量:2
5
刘琼,李婷.
图像与时间[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2018(3):92-97.
被引量:1
6
陈小红.
图片新闻[J]
.湖北教育(政务宣传),2019,0(4):80-80.
7
陈永昊.
湖州己亥元宵茶话会即兴[J]
.茶博览,2019,0(2):65-65.
8
杨松.
国学传承 一缕茗香暖冬情 群实秀场 学子好古笃学勤——哈尔滨市道里区群力实验小学校活动展映[J]
.小雪花,2019(1):16-16.
中国农村教育
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部