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微课教学研究

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摘要 为了提高学生的课堂效率,在地理教学中利用微课并与多种教学活动相结合。在微课教学过程中,清晰美观的微课吸引学生注意;重点突出的微课使学生较快抓住学习重点与多种教学活动相结合,对知识点深刻剖析,使学生深刻全面理解教学内容。
作者 冯向菊
出处 《中国农村教育》 2019年第11期106-106,共1页
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