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浅析职业高中音乐教学理论与实践双向同步的途径
被引量:
1
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摘要
随着新课改的不断推进, 在职业高中音乐教学中实现理论与实践双向同步是贯彻落实素质教育的根本途径,当前,对于理论与实践双向同步的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续分析,希望能够为职业高中音乐教师找到实现理论与实践双向同步的最佳途径。
作者
周明月
机构地区
河北省蔚县职业技术教育中心
出处
《中国农村教育》
2019年第12期38-38,共1页
关键词
高中音乐教学
双向同步
教学理论
职业高中
理论与实践
课堂教学过程
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第12期
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