对学生翘起大拇指点赞——浅谈赏识教育在小学英语课堂中的运用

笔者从事英语教学二十年,对班级的管理由批评教育转向了赏识教育。赏识教育的魅力在于激发学生的潜能和学习积极性,使课堂气氛恬静活跃,宽松而又严谨。师生关系更加亲密,情感融洽,教学相长,平等合作。