声乐教学的多元化教学模式设计探究

随着经济全球化趋势加快,多元文化发展进入全新的发展阶段。声乐作为文化的重要分支,其多元文化思维必须融汇贯通到声乐教学的时间中来。与此同时,国家大力发展多元化的声乐艺术,需要充分重视'民族的'与'世界的'声乐资源在教学实践中的应用。当前声乐教育改革背景下,声乐教学模式应该审时度势,注重创新和发展,力求推进声乐教学模式的多元化发展。但是纵观目前我国声乐教学时间,存在着诸多问题。因此,笔者结合声乐教学实践,分析多元化声乐教学模式的必要性,并提出在新教育背景下如何实现声乐教学的多元化教学模式设计,为深入开展我国声乐教学提供有益的理论研究和支撑。