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小学英语课堂互动教学模式分析
被引量:
2
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摘要
随着经济全球化、一体化的发展,我国与世界各国之间交往紧密。英语作为世界通用语言,在我国已经得到了普遍的关注与重视,在小学阶段就开始了英语科目的教学。如今提高小学英语课堂效率、培养学生的英语学习能力,已成为小学英语课堂教学的重要目标。
作者
王津津
机构地区
山东省济宁市梁山县第三实验小学
出处
《中国农村教育》
2019年第14期121-121,共1页
关键词
小学英语
英语学习
课堂互动教学模式
小学英语课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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