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多媒体在农村小学数学教学中的应用
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摘要
随着电子信息技术的发展,多媒体教学方式是我国教学过程应用最为广泛的教学新方式。借助多媒体教学方式可以极大缩短了教师的板书时间,可以把一些教材中的晦涩难懂的教学知识进行具体形象化,更容易让学生去理解,此外多媒体教学可以活跃教学氛围,引导学生去主动学习,主动探索新的知识。
作者
扎定柱
机构地区
甘肃省定西市岷县清水学区
出处
《中国农村教育》
2019年第15期52-52,共1页
关键词
小学数学教学
多媒体技术
小学数学课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
2019年 第15期
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