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创客教育在初中信息技术教学中的实践摭谈 被引量:3

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摘要 在初中教育教学的过程中,信息技术课程占据的地位和价值是不可忽视的。在此,应该对教学模式进行更新,运用创客教育模式,让学生的思维能力和实践能力均得到有效的提升。在初中信息技术教学的过程中,需要教师重点为学生制定出针对性的学习策略,让学生在信息技术课堂教学变得更加高效。
作者 丁其龙
出处 《中国农村教育》 2019年第15期54-54,共1页
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