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高中数学学习中应用意识和思维能力的养成
被引量:
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摘要
数学是一门综合性很强的基础性课程,对学生的其他科目的学习有着重要的影响。因此,对于高中数学的教学不应该仅仅局限于书本知识的传授,更要注重学生在数学学习中应用意识和思维能力的培养。
作者
张宁
机构地区
湖北省襄阳市第一中学
出处
《中国农村教育》
2019年第15期71-71,共1页
关键词
应用意识
数学学习
思维能力
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第15期
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