足球选项翻转课堂中的精准教学实验研究

在体育足球选项课中,足球教学的内容重点强调技、战术练习,课程内容普遍乏味。翻转课堂具有将授课知识信息获取集中在课外,解读放在课堂。但是没有精准的实施、评价、教学设计,翻转课堂也可能变成无序、无目的课堂。因此,需要在足球选项翻转课堂中引入精准教学。通过教学实验证明:在足球选项翻转课堂中引入精准教学模式,以信息技术为基础,通过师生间、同学间彼此的交流、互动和合作,既丰富了课堂教学内容,促进了学习兴趣,增强了足球教学达成度,又能培养学生的道德情感品质,真正达到素质教育的目的。