小学数学新课标下的“开放”教学探讨

随着我国教育体制改革的不断深化以及新课标的实施。传统的封闭式教学模式已经难以满足时下对于学生核心素养培养的需求。故此,现阶段的小学数学教学工作应注重以新课标为基础,实施教学方式逐步向'开放'形式进行转变,使得小学数学教学工作的开展能够更加符合新时代教学理念的需要,切实的提高数学教学工作的成效,提升小学生数学学习的质量,进而为学生培养优质的数学核心素养奠定坚实的基础。