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全面小康背景下革命老区县域义务教育均衡发展研究 被引量:1

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摘要 全面小康社会对教育提出了更高要求。革命老区的县域义务教育应该积极实现均衡发展,其主要进路有:以城镇化助推县域义务教育均衡发展、实现县域义务教育校际均衡。推进县域内义务教育学校布局调整、办好县域内义务教育农村小微学校、解决县域义务教育农村代课教师问题。进而实现从基本均衡到优质均衡,再到县域义务教育城乡一体化。
作者 唐彪
出处 《中国农村教育》 2019年第16期9-11,共3页
基金 2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“全面小康背景下革命老区县域义务教育均衡发展研究——以L县为例”(编号:18G164)
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