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浅谈高中英语阅读教学探究策略被引量：2

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摘要阅读作为高中英语教学中一个重要的环节,应引起教师的重视,它可以提升学生的英语综合学习能力,教师在教学中应制定一套行之有效的教学策略,提升学生的阅读水平和阅读能力,从而让学生更好地参与到英语学习中去,以培养学生学习兴趣为主要目的,达到学以致用。一、当前高中英语教学现状1、受传统教学方法的制约在目前高考体制的环境下.

作者李高英

机构地区山东省临沂市兰陵县第四中学

出处《中国农村教育》 2019年第16期52-53,共2页

关键词高中英语阅读教学高中英语教学趣闻轶事

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献2

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中国农村教育

2019年第16期

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