班主任德育工作专业化实现路径选择

德育工作的班主任工作的核心任务与重点内容,是实现教育立德树人。班主任处于基础教育中的班级单位的组织者、教育者、管理者这样的一个位置,负责协调班级内部以及各学科间的教育工作。关怀学生的生活和健康,引导孩子形成正确的人生观价值观更是班主任工作的核心内容。班主任工作的特殊性质决定了班主任要向德育工作专业化方向转变,要具备关心能力、加强关怀素养理论的学习,从而更好地实现班主任工作专业化的发展,发挥出德育教育效用。