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生活化的小学英语教学情境创设初探 被引量:4

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摘要 教育即生活,对于小学英语教学而言,学习语言是为了更好地表达与交流,英语就是人们在日常生活中所运用的一种语言。在新课改的背景下,小学英语教学应当让学生能够初步运用英语进行简单的交流。
作者 李松
出处 《中国农村教育》 2019年第17期66-66,共1页
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