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从发展核心素养的视角下探讨高中生物必修内容的变革
被引量:
2
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摘要
核心素养是高中课程教学的重要基础,核心素养的培养对学生的全面发展具有至关重要的作用。高中生物课程的学习能够帮助学生形成正确的生命观。因此,高中生物学教师应遵循新课改的要求,变革创新生物教学方法,把核心素养的培养融合到生物课程具体的教学内容中,在教学课程中潜移默化的培养学生正确的解决问题的思维方法与人生观、价值观,从而培养学生的核心素养能力。
作者
高婧
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县第一中学
出处
《中国农村教育》
2019年第17期74-74,共1页
关键词
高中生物课程
核心素养
生物学知识
高中生物
高中生物学
生物实践活动
生物实验
培养学生
生物学教学
高中生物教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第17期
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