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小学二年级数学教学实践中的兴趣培养
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摘要
数学这门学科相对于其它学科来说,较为枯燥,学生们学习兴趣不高。小学二年级的学生,由于年龄段的原因,注意力十分容易分散,遇到问题也是不爱思考,对数学学习更是没有多大的兴趣。针对以上存在得问题,在日常的教学中,总结了一些培养学生数学学习兴趣教学的方法,把学生学习数学的知识与学生感兴趣事务结合,促进学生们的数学学习。
作者
李艳芳
机构地区
山东省滨州市滨城区清怡小学
出处
《中国农村教育》
2019年第17期111-111,共1页
关键词
二年级
数学教学实践
数学学习兴趣
注意力集中
兴趣培养
长度单位
低年级数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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