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在儿童思维发展新论指导下的小学语文教学
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摘要
为了实现新课标教学,提出素质教育在小学语文课堂改革的要求,结合儿童思维发展新理论,通过分析我国当前小学语文教学中存在的问题,并结合儿童思维发展新论,给出语文教学课堂改革的相关建议,从而达到通过语文教学培养学生的语文学习能力。
作者
王玉梅
张庆花
机构地区
山东临沂市兰山区方城镇中心小学
出处
《中国农村教育》
2019年第17期121-121,共1页
关键词
小学语文教学
素质教育
儿童思维发展新论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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