案例教学法在初中道德与法治课堂的有效运用

案例教学法是一种能够营造良好的课堂氛围、调动学生的积极性的教学方式,它有利于初中道德与法治教学的开展与渗透。因此,教师在对初中道德与法治进行教学时,应当充分发挥案例教学法的作用,以提高课堂教学效率,促进学生良好的道德品质的形成与发展。