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情感因素在大学公共英语教学中的应用研究

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摘要 传统教学模式只是将重点体现在教材、教学内容上。不过随着我国教育不断改革,人们对英语教学中的情感因素也给予了足够的重视,针对情感因素的感念以及情感因素在教学中的作用进行有效的探讨,提出教师在英语教学中如何调动学生们的情感因素。
作者 高玲
出处 《中国农村教育》 2019年第18期15-15,共1页

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