小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的方法探讨

在新课改国家政策得以普及推广的背景环境下,小学语文阅读作为整个教育体系的重要组成部分,对于教学效果有着十分明显的影响作用。随着社会主义现代化进程的不断发展,使得语文教学当中所存在的问题也得以凸显,于是在现行的文本阅读工作中存在着许多的问题与不足,本文从教育研究的角度,对现今文本阅读的相关现状与问题进行简要的分析,并结合具体实际情况提出相应的解决对策。