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关于小学美术教学中渗透德育知识的具体策略
被引量:
3
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摘要
美术属于艺术学学科,在新课程改革背景下开展小学美术教学,教师应当正确认识美术教学的重要性,通过有针对性的引导和帮助,进一步增强学生的德育知识认知水平。在传统教学过程中,大部分教师并未正确认识美术教学的重要性,但是实际教学过程中,无论是美术知识还是德育知识,都关系着学生日后学习与综合素质。
作者
陈海龙
机构地区
甘肃省通渭县贾家山小学
出处
《中国农村教育》
2019年第20期109-109,共1页
关键词
渗透德育
小学美术教学
美术教学过程
具体策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第20期
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