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拥抱小星星——重新关注有自闭倾向的孩子

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摘要 当前医学界和教育界关于自闭症有不同的看法。我们必须区分自闭症和自闭倾向,在幼儿园教师一般遇到的是有自闭倾向的孩子。通过幼儿教师和家长的爱心、耐心的陪护,为他们创造一个友善、平常、平等的充满爱的环境,可以让这些孩子实现健康成长。
作者 姜桂莲
出处 《中国农村教育》 2019年第20期117-117,共1页
关键词 幼儿教师
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