对高中数学教材落实核心素养的新认识

近年来,国家越来越重视素质教育。为此,对应的数学教材也应该随着教学目标的改变给予有效的革新,从而更好地适应新时代的教学要求。鉴于此,本文主要针对高中数学教材落实核心素养的有关认识进行相关浅析,以期更好地实现教育目标。