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农村小学留守儿童自主学习能力的培养
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摘要
随着社会流动加剧,越来越多的人远离家乡外出务工。特别是在贫穷的农村,父母一方甚至双方进城打工,由于经济条件或教育环境问题,他们的孩子不得不留在农村生活、读书,成为留守儿童。由于缺乏脱离父母管教和关爱,这部分学生在学习上和生活上或多或少地就存在一些问题。
作者
韩学龙
戚庆侠
机构地区
山东省临沂市兰陵县向城镇兴明小学
出处
《中国农村教育》
2019年第20期185-185,共1页
关键词
农村小学留守儿童
能力的培养
学习习惯
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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