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交流互动模式在英语教学中的运用初探

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摘要 新课程改革以来,交流互动教学模式就逐渐在英语课堂教学中推广开来。但由于一些教师对这种教学模式的理解不到位,从而出现课堂教学的交流互动一直停留在形式化、简单化,并不能促进学生的学习能力的提高。要设计贴近实际学情的教学活动,让他们积极参与,全面提升学生的听、说、读、写等能力,这需要我们打破传统的教学模式,积极思考,不断创新。一、交流—互动教学模式的本质及活动类型分析教学中的交流互动.
作者 王艳
出处 《中国农村教育》 2019年第20期189-189,共1页
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