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以控制机器人为授课目标的C语言教学

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摘要 随着计算机的普遍应用和计算机技术的不断提高,对于理工科来说C语言程序设计在教学中所占比重较大。由于应用型本科学生原有的计算机水平和学习能力参差不齐,C语言程序设计的教学效果也会存在差别。教师要结合当下热门技术和话题,分析C语言在其中优势,融入到C语言教学,提高教学效果。一、机器人应用技术现状从20世纪60年代在美国问世的第一台工业机器人开始,机器人技术发展迅猛。
出处 《中国农村教育》 2019年第20期190-190,共1页
基金 校级课题:“智能制造背景下的应用型本科院校C语言课程改革的研究”
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