基于“灌输”理论的工学类研究生党员党性意识的多维培养与作用发挥平台建设

当前,全国党员的总体数量已近九千万之多,一名普通大学生在就读期间就实现从申请入党到成为正式党员已成常态工作。在这种'速成'的模式下发展的社会科学知识先天性欠缺的工学类研究生党员,其党性意识与作用发挥就更需要党组织在后期不断维护和培养,为他们搭建平台,培养内生动力,做到正向灌输与自我教育多维培养相结合,不断端正学生党员入党动机,以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨,发挥好一名中共党员的先锋模范作用。