期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学中语言文字训练策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文属于基础性工具学科,在学生的学习生涯中扮演着极其重要的角色。什么是语文?叶圣陶先生精辟地论述为:'语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。'他一语中的地揭示了语文的本质规律。阅读教学是小学生学习语文课的主阵地,可见,在小学阅读教学中加强语言文字训练是非常重要的。
作者
颜世明
机构地区
山东省曲阜市王庄镇蔡庄小学
出处
《中国农村教育》
2019年第20期226-226,共1页
关键词
小学语文阅读教学
精读课文
师生互动
《少年闰土》
书面语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
铁晓平.
如何在小学语文教学中加强语言文字训练[J]
.甘肃教育,2018(22):55-55.
被引量:5
2
马对兵,陈芳琴.
小学语文教学加强语言文字训练的有效策略[J]
.基础教育论坛,2019,0(19):39-40.
被引量:5
3
张吉惠.
小学语文教学中加强语言训练的策略研究[J]
.重庆第二师范学院学报,2019,32(4):79-82.
被引量:8
引证文献
2
1
丁桂香.
浅谈提升小学生文字训练有效性的策略[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):53-55.
2
龚芳芳.
小学语文教学中加强语言训练的策略研究[J]
.学周刊,2020,0(5):28-28.
被引量:2
二级引证文献
2
1
屈玉晶.
小学语文语言知识的教学策略研究[J]
.中华活页文选(教师),2023(15):58-60.
2
谢马婷.
论小学语文课堂中的语言训练[J]
.安徽教育科研,2022(14):54-56.
被引量:1
1
张玉清.
鲁迅《少年闰土》赏析[J]
.东方少年(阅读与作文),2019,0(7):45-47.
2
吕艺.
小学语文开展“自主、合作、探究”学习的策略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(30):7-7.
3
李淑英.
少教多学教学案例分析[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):160-161.
4
乃孜燕·库尔班.
《散步》教学设计[J]
.中学生作文指导,2019,0(15):142-142.
5
高玉祥.
基础设施建设提振我国经济腾飞 驳风水挖断龙脉论[J]
.中华建设,2019,0(7):42-45.
6
贾平凹.
水盛满还往出溢,溢的就是闲话[J]
.小说月刊,2019,0(9):32-33.
7
山口守.
阿来的汉语文学:多语是加法还是除法?[J]
.阿来研究,2019,0(1):73-75.
被引量:1
8
苏丽,赵亚男.
保定文学作品中的方言英译策略探究[J]
.海外英语,2019,0(16):61-62.
9
智秀兰.
浅谈语境理论下的初中英语词汇教学[J]
.南北桥,2019,0(15):154-154.
10
于志平.
例谈师生沟通的艺术[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(12):98-98.
中国农村教育
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部