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谈影响小学数学教学效果的因素

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摘要 在数学学习过程中,智力因素和非智力因素二者不可或缺,只有智力因素与非智力因素协同发展,才会产生好的学习效益。
作者 李明
出处 《中国农村教育》 2019年第20期230-230,共1页
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