农村小学布局调整背景下乡村文化的危机——从乡村学校的视角审视

本文主要从乡村学校的视角出发,揭示撤点并校运动对乡村文化的影响。乡村中小学布局调整政策带来了'撤点并校'的时代,也带走了村小、乡村教师和农村学生。从表面上看,村落学校的消失、乡村教师的流动和农村学生的离乡只涉及到教育内部的变化。实则上,'撤点并校'通过对乡村教育的改革进而影响着乡村文化的传承和嬗变。