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打造新时代农村中职高质量发展的江苏样本——江苏省句容中专高质量发展纪实

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摘要 十九大报告提出,新时代我国社会的主要矛盾已经转换为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分发展之间的矛盾;对职业教育自身而言,就是人民群众和经济社会对优质、多层、多样的职业教育需求与职业教育发展不优、不强、不活之间的矛盾,表现在发展体系不畅通,服务质量不满意,品牌效应不突出。
作者 孔祥富
出处 《中国农村教育》 2019年第22期27-29,共3页

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