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内能演示器
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摘要
一、作品设计思路在初中物理中,有一《内能》章节,课本中设计了一个做功改变物体的内能甲、乙两个实验装置,但在教学实践中发现,该实验装置存在实验现象不直观等问题。因此,我们重新设计制作了一个实验装置,用以演示做功与内能的相互转化关系。该装置用电子温度计显示瓶内温度的变化,使实验现象更加直观,便于同学操作与理解。二、作品应用的科学原理该作品应用的科学原理是做功改变物体的内能。三、作品装置图(如图1所示).
作者
马瑞峰
机构地区
河北省邢台市二十冶综合学校初中分校
出处
《农村青少年科学探究》
2019年第4期15-15,共1页
关键词
气体内能
电子温度计
初中物理
饮料瓶
实验现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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农村青少年科学探究
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