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基于人文关怀理念下高专护理操作技能的教学改革研究 被引量:1

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摘要 本研究皆在优化适应临床综合实用型护理人才需要的操作技能培养模式,在注重培养护生进行有效人文关怀护患沟通的同时,加强引导护生以整体护理思想进行操作技能实践,培养出适合我国专业发展需求的高素质人才。
出处 《中国农村卫生》 2017年第24期49-49,共1页
基金 吉林省教育科学"十三五"一般规划课题 课题名称:<基于人文关怀理念下高专护理操作技能的教学改革研究>课题批准号:GH170833
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参考文献4

二级参考文献33

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