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专业教学指导委员会对高职院校人才培养的研究——高职院校移动通信技术专业
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摘要
文章阐述了高职院校通信专业教学指导委员会对人才培养的作用,根据区域内高职院校通信专业教学指导委员会的运行情况,提出了人才创新培养模式,供参考。
作者
时野坪
机构地区
吉林电子信息职业技术学院
出处
《南方农机》
2019年第6期71-71,共1页
基金
吉林省首批现代学徒制试点项目
"基于CO-OP模式下的吉林省高职院校高水平专业建设研究"(GH180895)
关键词
高职院校
教学指导
人才培养
分类号
TN929.5-4 [电子电信—通信与信息系统]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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