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案例教学法在药品营销心理学教学中的应用

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摘要 将案例教学法引入教学实践中,可以有效弥补理论教学的不足,通过发挥学生的主体作用,有效地提高学生的职业技能。文章从药品营销心理学课程的特点出发,探索案例教学法的意义,为教学的优化提供思路。
作者 陈晓伟
出处 《南方农机》 2019年第6期189-189,229,共2页
基金 亳州职业技术学院内涵建设项目(标准课程)--药品营销心理学(2017bzbzkc03)
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